viernes, 18 de diciembre de 2020

La Navidad siempre reflejada en los ojos de un niño en Alovera

Estas Navidades tendremos en Alovera, una programación limitada pero enfocada a la infancia, para poder disfrutar la magia y el encanto en estas vacaciones.  El Ayuntamiento ha programado diversos actos y espacios, os lo contamos:

Como novedad este año la fachada del Ayuntamiento se ha transformado en una ambientación animada con decenas de personajes que han invadido los balcones y ventanas. 



En la zona central de dicha animación se ha ubicado una gran buzón real para recibir las cartas de los niños/as de Alovera y que puedan ser gestionadas de forma más ágil por los pajes reales y se garantice su llegada urgente a SS los Reyes Magos de Oriente.

Además, se va a trasladar a todos los niños y niñas que si indican bien los datos SS. MM. también les permitirán participar en un sorteo de premios para canjear en los comercios del municipio y así premiar la labor de estos durante un año tan duro.




En este mismo lugar, el 31 de diciembre se celebrará un espectáculo infantil para despedir el año y celebrar unas campanadas infantiles diferentes; para asistir al mismo se tendrán que reservar de forma previa y tendrán asientos para cada asistente de cara a garantizar las distancias y el aforo de la Plaza Mayor.

También se va a abrir una vía online especial para que un paje real solidario atienda a las familias que tengan dificultades para que, como otros años, los niños y niñas puedan recibir sus regalos.





ESPEREMOS QUE PASÉIS UNA FELIZ NAVIDAD, CUIDAROS Y CUIDAR MUCHOS, A VUESTRAS ABUELAS Y ABUELOS, SE MERECEN TODO EL CARIÑO DEL MUNDO. 



lunes, 14 de diciembre de 2020

El fin de semana, tuvo lugar el II Encuentro de Consejos de Participación Infantil y Adolescente de Castilla - La Mancha.

Este fin de semana, Paula y Nuria, hemos participado en el II Encuentro de Consejos de Participación de Castilla - La Mancha. Esta vez,  hemos tenido que participar de manera virtual, pero, aun así, hemos podido aportar un montón de ideas y nuestras opiniones, con otras chicas y chicos de consejos de toda la región y además nos lo hemos pasado genial. Os contamos todo: 



Primero nos dieron la bienvenida, muchas personas importantes, como el presidente de UNICEF de CLM, Aurelia, que es la Consejera de Bienestar Social, muchos alcaldes y alcaldesa de nuestros municipios, Puri estuvo también y muchos dinamizadores/as de nuestros consejos, que no se lo quisieron perder. Después hicimos dinámicas para conocernos y luego nos separamos por grupos para trabajar los Objetivos del Desarrollo Sostenible, más concretamente los ODS 2,  "Hambre cero" 3 "Salud y Bienestar" y 16 "Paz, justicia e instituciones sólidas".  ¿No sabes que son los ODS? En el anterior post compartimos un vídeo muy chulo, que lo explica muy bien, lo volvemos a compartir, para que no tengas que buscarlo: 


Cada grupo, trabajó un ODS. Nuestras aportaciones, entre otras, en el ODS 16, han sido las siguientes:

Para que nos sintamos protegidos/as, tiene que haber más seguridad en la vía pública y que las leyes nos protejan y permitan una buena convivencia entre todos, hay que cumplir las leyes. Paz y respeto entre todos y todas en la escuela, crear ambientes agradables en el patio y en el aula, e intentar resolver los conflictos con la ayuda de los y las profes. Crear una página web, para las personas que tengan problemas y así poder ayudarlos. También hemos hablado de cómo el coronavirus nos ha influido en el objetivo, nosotras hemos pensado en el precio de las mascarillas y que deberían bajarlo, porque hay familias pobres o ni si quiera pobres, que no pueden permitirse comprar tantas mascarillas. Y por último queremos pedir a los colegios, poder trabajar los ODS de una manera divertida y así poder aprender y conseguir que se cumplan. 

Después entre todos elaboramos un Manifiesto que presentamos a las 12.00h. al presidente de UNICEF de Castilla-La Mancha, también nos escucharon de la FEMP y de la Consejería de Bienestar Social. Los alcaldes, alcaldesa, consejales/as y nuestros dinamizadores/as de los diferentes municipios, tampoco se lo quisieron perder. Esperemos que todo lo que aportamos, sea tenido en cuenta.



Os dejamos el manifiesto que elaboramos entre todos y todas.  

 
















NOTAS DE PRENSA 





martes, 24 de noviembre de 2020

Os contamos todas las actuaciones y actividades que se han desarrollado en Alovera, entorno al 20 de noviembre, Día Mundial de los Derechos de la Infancia

Durante toda las semana, en los colegios e institutos, hemos trabajado los Objetivos de Desarrollo Sostenible "Salud y medio ambiente", para luego elaborar Nuestro Manifiesto, que pudimos leerlo en el Pleno Infantil del viernes 20 de noviembre. También trabajamos los Derechos de la Infancia. Compartimos algunas fotos y vídeos elaborados en nuestras clases. 

En el colegio CAMPIÑA VERDE, trabajamos los derechos de la infancia y elaboramos este precioso vídeo para que lo pudiéramos ver todos y todas. Las Consejeras somos Paula, Inés y Iriel, de 5º de primaria.  

DERECHOS DE LA INFANCIA
   


 MEDIO AMBIENTE 




En el colegio VIRGEN DE LA PAZ, Nuría, Asier y Rodrigo, de 6º de primaria, trabajamos con nuestros compañeros y compañeras el Objetivo de Desarrollo Sostenible Nº 13 Producción y consumo responsable. Primero vimos un vídeo de los ODS ¿qué son y cómo alcanzarlos? después nos centramos en el nº 13. Hablamos y debatimos de muchas cosas, para poder aportar nuestras ideas, propuestas y compromisos al Manifiesto. Hicimos una ronda de las cosas más importantes: reutilización, aprovechar productos, descontaminación, producir nuestros propios alimentos, utilizar la bicicleta, consumo responsable de papel, utilizar el punto limpio, no gastar tanta agua, no cortar los árboles de los bosques, donar ropa y comida, utilizar trasporte público, reciclaje a tope. 





En el Colegio Parque Vallejo, trabajamos el ODS 3 Salud y Bienestar y aportamos un montón de ideas y nos comprometimos a cuidar nuestro entorno, reutilizar y reciclar más, ir al colegio en bicicleta y tener un consumo responsable. Marcos, Alba y Sofía somos las consejeras y consejero de nuestro cole. 

Las Escuelas Infantiles Municipales de Alovera, también trabajaron los Derechos del Niño. Las educadoras son estupendas y educan desde muy pequeñitos a los niños y niñas de las escuelas. Muchas gracias por vuestro trabajo. 





En el IESO Harévolar trabajamos el ODS3 Acción por el clima. El alumnado de Artes Escénicas y Danza interpretan un especial "Verde que te quiero Verde" de Lorca. Y también realizaron diferentes actividades con el lema "cuidemos nuestro planeta". Rafa, Cristina y Erika, somos las consejeras y consejero del insti, donde también hay muchos chicos y chicas colaboradoras.







Más de 280 niños, niñas y adolescentes de nuestro municipio, elaboramos con nuestras opiniones y propuestas el Manifiesto que los consejeros y consejeras leímos en el Pleno Infantil que se celebró el viernes 20 de noviembre en el salón del plenos del ayuntamiento.  También elegimos a la alcaldesa infantil, Paula, consejera del colegio Campiña Verde, que será la responsable de llevar nuestra voz y nos representará muy bien. Por último, leímos a Puri, nuestra alcaldesa, las propuestas trabajadas durante los grupos de trabajo, y quedamos en reunirnos de manera online, para seguir avanzando en el bienestar de todos los niños, niñas y adolescentes de Alovera.  



¡¡¡Gracias a todos y a todas por participar!!!




MANIFIESTO DÍA DE LA INFANCIA 20 DE NOVIEMBRE DE 2020 









Más información, página del ayuntamiento de Alovera, pincha aquí 

jueves, 19 de noviembre de 2020

Este año, el Día de la Infancia, lo celebramos de una manera diferente y visibilizamos los Objetivos del Desarrollo Sostenible y los Derechos de la infancia.Te lo contamos!

Esta semana, estaríamos celebrando la VII Semana de la Infancia de Alovera, pero este año lo celebraremos de otra manera. Hemos estado trabajando el mes de octubre y noviembre, en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en los Derechos de la Infancia y preparando propuestas para el siguiente Pleno del Consejo de Infancia y Adolescencia

De momento, os contamos que vamos a hacer para celebrar el Día de la Infancia el 20 de noviembre.  #DíaInfancia2020. 

Desde el Consejo de Infancia y Adolescencia, decidimos compartir la actividad propuesta por Ciudades Amigas de la Infancia, con nuestros compañeros y compañeras y hemos trabajado los Objetivos de Desarrollo Sostenible relacionados con la Salud y el Medio Ambiente, para elaborar NUESTRO MANIFIESTO. 

También hemos recordado la Convención de los Derechos del Niño, los cuatro principios fundamentales en los que se basan nuestros derechos y el resto de ellos. 

Elaboramos una serie de imágenes y hemos pensado en visibilizarlos en redes sociales, para que todos los niños, niñas, adolescentes y personas adultas, conozcan los DERECHOS DE LA INFANCIA. 

Puedes encontrarlos en las redes sociales del Ayuntamiento de Alovera @alovera_enred y del Centro Joven @CJovenAlovera 


 ¡¡¡Os animamos a compartirlos!!!  

Y mañana 20 de noviembre, como todos los años, se celebrará el PLENO INFANTIL. 

Elegiremos al próximo alcalde o alcaldesa infantil, leeremos nuestro Manifiesto y nuestras propuestas de trabajo para el año 2021. 

También os proponemos tres actividades. 

1. Los ODS - ¿qué son y cómo alcanzarlos? 

Te animamos a ver el siguiente vídeo, pincha AQUÍ 

Ahora piensa como podemos vivir en un entorno favorable, gozando de una buena salud ya que es imprescindible para ti y todos nosotros/as.  También es muy importante pensar en el cambio climático, es uno de los más grandes desafíos de la humanidad en términos de desarrollo, bienestar y protección, especialmente para la población más vulnerable, donde nos encontramos todos los niños, niñas y adolescentes.  ¿De qué manera podemos contribuir los niños y niñas para alcanzar los ODS (Objetivos del Desarrollo Sostenible) ¿Qué puedes hacer? 

2. Elabora tu vídeo #AmiYodel2030 

Consiste en escribir a tú yo de 2030, tendrás 10 años más... ¿Qué harás en ese momento? ¿Cómo piensas que vivirás? ¿Qué le dirías? 

Ahora puedes filmar tu propia vídeo carta y compártela el 20 de noviembre en tus redes sociales usando el hashtag #AmiYodel2030 no te olvides etiquetar a @alovera_enred y @cjovenalovera para poder difundir tu mensaje. 


3.  Ahora... te animamos a realizar esta sopa de letras que el Centro Joven, ha elaborado para todos y todas. ¿Encontrarás los Derechos de la Infancia? Si te apetece, envíanos la solución a través de WhatsApp 686972354 o por un mensaje privado al Instagram @cjovenalovera 





viernes, 6 de noviembre de 2020

Alovera participa en las Jornadas Formativas Técnicas destinadas a las Ciudades Amigas de la Infancia de la provincia de Guadalajara.

Los días 4 y 5 de noviembre, se han realizado de manera on-line, las Jornadas Formativas para técnicas y técnicos responsables del programa "Ciudades Amigas de la Infancia" de UNICEF".

El miércoles 4, de 10.00 a 14.00 h., tuvimos la oportunidad de aprender el marco teórico participativo, junto a otras compañeras de  Azuqueca de Henares, Cabanillas del Campo, El Casar, Guadalajara, Molina de Aragón, Mondéjar y Sigüenza, así como Villanueva de la Torre y Yebes, que están trabajando para obtener el sello CAI. 

Ayer, aparte de las dos técnicos del ayuntamiento, uno de los consejeros de Alovera, de 15 años, también tuvo la oportunidad de participar y pudimos conocer la experiencia que están teniendo los chicos y chicas de entre 12 y 18 años que participan en el Proyecto “Enredadero”, Red de Espacios Ocio, autogestionado para adolescentes de la Ciudad de Madrid, desarrollado por la Federación INJUCAM que es la que ha impartiendo las jornadas.

Gracias a UNICEF CLM, Diputación de Guadalajara y la Federación INJUCAM que impartió la formación. 


Nota de prensa:

La Diputación promueve con UNICEF unas jornadas para técnicos de Ciudades Amigas de la Infancia (CAI)




lunes, 2 de noviembre de 2020

Os contamos lo que tratamos en el grupo de trabajo del viernes 29 de octubre, para que estés informada e informado. Nos puedes preguntar en el cole o insti!!!

El viernes 29 de octubre, nos reunimos de manera online, para tratar diferentes temas. Os dejamos todo lo que hablamos para que estéis informados e informadas. 

Damos la bienvenida a Sofía y Lucía, que el pasado jueves, no pudieron conectarse. Nuria y Paula, nos cuenta el Encuentro de Consejos de infancia y vemos el vídeo resumen que han colgado en la página de Ciudades Amigas de la Infancia, también vemos el manifiesto y los ODS.


"Las propuestas de la infancia y adolescencia para los ODS"


Nos ha parecido muy importante conocer los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible y que tengan que estar cumplidos en el año 2030. Hay que trabajarlos y comprometernos, pero también comprometer a todo el mundo. 

También vemos un vídeo de los Derechos de la infancia, porque hemos hablado del 20 de noviembre, que es el Día de los Derechos de la infancia (y no teníamos muy claro que era la convención de los derechos del niño).


Hemos hablado de cómo podemos celebrar este año, la semana de la infancia y el día 20, siempre hacemos el pleno infantil, donde elegimos alcaldesa o alcalde infantil. Decidimos hacerlo, nos gustaría hacerlo de manera presencial, si se puede (pero eso va a ser complicado😞) y decidimos que, si no es posible, se haga online, mejor que no hacerlo.

Después hemos quedado que pensamos ideas para poder realizar actividades o algo de manera online (mensajes, vídeos, dinámicas) y también que el día 20, para celebrar el día de la infancia, que los coles e institutos, lo dediquen a este día tan importante. Teresa nos cuenta que UNICEF nos propone unas actividades sobre #AMiYoDel2030, que nos lo cuentan el próximo día, porque se podría hacer en todas las clases y hacer una difusión de los resultados, todos y todas juntas.

💡Hay que pensar ideas, lo hablaremos en próximo día.

📌 Hemos hablado del acoso escolar ... Estamos preocupados todos y todas 😟 y hemos estado hablando de tratarlo en clase. Hemos jugado con Teresa, a un Escape Game sobre el acoso, nos ha gustado y proponemos decirlo en los coles e institutos para poder hacerlo. Es muy guay porque hace pensar, en lo que podemos hacer.

- Proponemos hacer un plan contra el acoso en todos los centros educativos con el ayuntamiento.

En febrero, creamos una cuenta de TikTok del consejo, y nos gustaría empezar a usarlo para poder subir las cosas que hacemos, mensajes sobre los derechos del niño y campañas que hagamos en el pueblo.

sábado, 24 de octubre de 2020

Participación en el IV Encuentro estatal de consejos de participación infantil y adolescente - EDICIÓN DIGITAL (23 y 24 de octubre de 2020)

Nos volvemos a encontrar "Grupo de participación del Consejo de Infancia y Adolescencia"

El jueves 22 de octubre, comenzamos de nuevo, después de la pausa por causa del "Covid" con Teresa y Montse, a través de una videoconferencia online, estuvo muy bien, nos lo pasamos genial. 

Nos informaron de las nuevas actividades que vamos a hacer online y nos gustó la idea, ya que es importante seguir  participando y aportando nuestras propuestas y la de nuestros compañeros y compañeras del colegio e instituto. 

Después cada uno de nosotros y nosotras fuimos comentando como habíamos pasado el confinamiento y el verano, como había sido la vuelta a las clases. Tuvimos diversidad de opiniones, pero en general teníamos ganas de volver sobre todo para ver de nuevo a nuestros amigo y amigas. Nuria y Asier, nos comentaron que les mandaban muchos deberes y propusieron que hubiera más coordinación entre el profesorado y se tenga en cuenta nuestros descansos y el tiempo libre, porque necesitamos nuestro tiempo.

La mascarilla, no es que nos guste mucho sobre todo en Educación Física, pero nos la ponemos. Nuria propone, que se les deje beber agua y ratitos para quitarse la mascarilla, de manera controlada y guardando la distancia de seguridad.

Rafa comenta que los y las adolescentes son más peligrosos que las personas adultas, ya que son asintomáticos y todos/as les dimos la razón. También comenta, que hay muchas personas son responsables, pero que otras no tienen cuidado cuando se juntan en la calle, y se quitan la mascarilla y no mantienen la distancia social, y eso es un problema.

Nos llevamos tareas para hacer, porque Teresa y Montse nos propusieron un protocolo Covid para los niños y niñas.

Rafa se quedó encargado de grabar un fragmento de un cuento, si otras personas no lo grababan, para el día de violencia de género, que estamos preparando, y también una misión:  hablar con los chicos y chicas de su Instituto, para que se hagan colaboradores/as del Consejo de Infancia y Adolescencia. En la próxima reunión, nos contará los resultados.  

Montse nos informó del VI Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia que será los días 23 y 24 de octubre online, solo podían asistir tres niños/as: Nuria, Asier y Paula, que fueron los tres primeros y primeras que se apuntaron.

La semana próxima nos veremos otra vez online y Nuria, Asier y Paula nos contaran el encuentro, Rafa sus resultados de la misión de la búsqueda de colaboradores/as de su instituto y realizaremos una lluvia de ideas para diseñar una campaña de sensibilización del uso responsable de la mascarilla, cuando salimos en grupo a la calle. 




jueves, 15 de octubre de 2020

El Ayuntamiento de Alovera, junto al Consejo de Infancia y Adolescencia del municipio, se sumó a la conmemoración del Día Internacional de la Niña

El Ayuntamiento de Alovera, junto al Consejo de Infancia y Adolescencia del municipio, se sumó a la conmemoración del Día Internacional de la Niña, visibilizando así, a las niñas para romper con el ciclo de discriminación y violencia y alcanzar el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Nos sumamos a todas las voces que claman por el fin de la discriminación y de la violencia de género, barrera infranqueable en el camino hacia una sociedad en la que todas las personas vivan en libertad e igualdad.

El origen de esta conmemoración es una resolución de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), este año con el lema “Mi voz, nuestro futuro en común”.  Lo que persigue es la igualdad entre géneros y el empoderamiento de las niñas, cambiando los estereotipos de género, aumentando la participación en la sociedad y mejorando la calidad de la educación. Además, se pretende fomentar el reconocimiento de los derechos de las niñas y dar a conocer los problemas que tienen que afrontar en todo el mundo.



Con la ayuda de la Biblioteca municipal, hemos preparado una guía de lectura para todas las edades:




También nos sumamos en las redes sociales con la campaña Tolerancia cero al acoso online #PonteEnMiPerfil -  Plan International España.

Casi un 60% de las niñas y jóvenes de todo el mundo han sido víctimas de diferentes formas de acoso online en plataformas de redes sociales. Por eso, con motivo del Día Internacional de la Niña.




Y desde el Consejo de Infancia y Adolescencia de Alovera, queremos compartir el fragmento del Cuento “La Casa del Mar en Calma”, editado por la Asociación de Mujeres Opañel , autora Itzíar Fernández Cortés.  Compartiremos el vídeo el día 25 de noviembre. 

El Ayuntamiento de Alovera, ha participado en la II Jornadas formativas Ciudades Amigas de la Infancia de Castilla - La Mancha

El Ayuntamiento de Alovera, ha participado en la II Jornadas formativas Ciudades Amigas de la Infancia, organizado por UNICEF Castilla-La Mancha, en colaboración con el Gobierno regional de Castilla - La Mancha y la FEMP. Estás jornadas, se han realizado de manera online los días 6 y 8 de octubre, con el título "HERRAMIENTAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y MEJORA DE POLÍTICAS DE INFANCIA".



Objetivos de la Jornada

- Promoción, desarrollo e implantación del programa “Ciudades Amigas de la Infancia” de UNICEF en Castilla-La Mancha. 

- Capacitación a los municipios de Castilla-La Mancha en políticas de Infancia a fin de que conozcan, promuevan, implementen, tomen decisiones informadas y apliquen los derechos de la infancia, en su trabajo a nivel local. 

- Ofrecer herramientas que ayuden a los gobiernos locales a mejorar sus políticas de infancia y las intervenciones que realizan. 

- Contribuir, con conocimiento, a uno (o varios) de los cinco objetivos generales, definidos en el Marco para la Acción de la iniciativa. 

1. Cada niño, niña y adolescente es valorado, respetado y trato justamente dentro de sus comunidades;
2. Las voces, necesidades y prioridades de cada niño y niña se escuchan y se consideran en las normativas y políticas públicas, en los presupuestos y en todas las decisiones que les afectan;
3.   Las voces, necesidades y prioridades;
4. Todos los niños y niñas tienen acceso a servicios esenciales de calidad;
5. Todos los niños y niñas viven en entornos seguros y limpios; 
6. Todos los niños y niñas tienen la oportunidad de disfrutar de la vida familiar, el juego y el ocio.

Contenido 

1ª Sesión, 6 de octubre: Estrategias Locales de Recuperación tras la pandemia.

- Pongamos los derechos de la infancia en el centro de las Estrategias locales de recuperación tras la pandemia de SARs-CoV-2. La Alcaldesa de Alovera, participó en está parte de las jornadas y explicó como seguimos trabajando con la infancia y la adolescencia. 


- Mesa debate experiencias municipales: Plan de Recuperación tras la pandemia en clave de infancia

2º Sesión, 8 de octubre: Planificación urbana con enfoque de infancia

- Planificación urbana con enfoque de infancia.



- Proyectos e iniciativas ejemplares de entornos urbanos adecuados para la infancia.



- Mesa debate experiencias municipales: Planificación urbana con enfoque de infancia


Conclusiones

📌 Desde la arquitectura y urbanismo, se puede dar respuesta a la infancia.

📌 Fomentar la participación, que esté presente y tenerles en cuenta.

📌 La importancia de la coordinación y consenso, remar todos en la misma dirección, interna y externa

📌 Revisar que se estaba haciendo y qué va a cambiar a raíz de la pandemia.

 📌 Incluir a los niños, niñas y adolescentes en cómo debe ser la recuperación en clave de infancia.

 📌 Voluntad política, reimaginar y unir sinergias.




Gracias por todo y por la oportunidad de participación, el aprendizaje nos hace trabajar más y mejor para el bienestar de los niños, niños y adolescentes de Alovera.